Los tres nacimientos del ser humano (3)

LOS TRES NACIMIENTOS DEL SER HUMANO (3)

"El tercer principio constitutivo del ser humano es por el que nacen sensación y movimiento"

NACIMIENTO ASTRAL

En la pubertad nace el cuerpo astral o sensible que estaba ocupado organizando las imágenes, luz y color que le van a dar las herramientas para desarrollar su intelecto, se libera y la muestra es la madurez de los órganos de reproducción; de aquí en adelante el cuerpo astral ya no esta trabajando al interior del cuerpo etéreo, ya sale de ahí para enfrentarse al mundo, imaginemos que durante el segundo septenio el alma esta haciendo una investigación y en el tercero sale a hacer investigación de campo, ya con las herramientas obtenidas durante la primera y la segunda dentición a los 14 ya esta lista, iniciamos el tercer septenio.

Con este nacimiento nace el intelecto y es hasta este momento que podemos ejercer alguna influencia EXTERIOR sobre el, es preciso que el niño acumule en la MEMORIA los tesoros que ha alcanzado la humanidad, después lo hará conceptualmente; la aprehensión de conceptos debe de proceder del acervo memorístico acumulado.

CUANTO MAS SEPA EL JOVEN DE MEMORIA ANTES DE PROCEDER A LA CAPTACIÓN INTELECTUAL, TANTO MEJOR SERÁ PARA EL.

La enseñanza objetiva deriva del materialismo en la que sólo se ve lo que se ve y hasta no ver no creer, en realidad cada elemento del mundo material tiene una representación en el mundo espiritual, todas las cosas son espíritu y materia si nos limitamos a lo objetivo de su apariencia estamos estudiando parcialmente a la cosa. Esta enseñanza tiene efectos desoladores en el alma y el cuerpo del niño.

¿De que sirve presentarles a los jóvenes toda clase de minerales, plantas, animales, experimentos físicos, si los símiles que les ofrece el mundo sensible, luego no se aprovechan para llevar a vislumbrar los misterios del espíritu?

Este es un breve recorrido por los tres nacimientos del ser humano, concluye con la aparición del YO a los 21 años, en esta etapa se cierra la formación y desarrollo del cuerpo físico y empieza el desarrollo del cuerpo anímico o astral ya con la presencia de los 3 cuerpos terminados de formar y el Yo como jinete de ese caballo, totalmente empoderado y con las herramientas necesarias para los nuevos retos que son el desarrollo anímico por 3 septenios más.

En Bidao, ponemos especial atención a las etapas evolutivas y de desarrollo de la primera infancia para dar a nuestros niños las herramientas vivas necesarias para su futuro desarrollo intelectual en la escuela primaria.

Promovemos un ambiente bello y acogedor que ayude a que los niños se sientan cómodos y protegidos y las jardineras son profesionistas que los guían con amor y con ejemplos.

Pilar Romero

Mayte Del Riego

Del libro La Educación del Niño de Rudolf Steiner

Marzo, 2017.